ข้อมูลพื้นฐาน

๑. จัดกระบวนการเรียนรู้ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ พัฒนาเต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล ด้วยการจัดกิจกรรมอย่างหลายหลาย ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้และบูรณการสู่หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๒. จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้
๓. ส่งเสริมและสนับสนุนให้สถานศึกษาบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

เป้าประสงค์ (GOALS)

๑. นักเรียนมีคุณภาพชีวิต ที่ดี ใช้เทคโนโลยีเป็นสื่อในการเรียนรู้พัฒนาตนเองให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน และเป็นผู้ที่มีคุณธรรมจริยธรรมอันพึงประสงค์ มีวัฒนธรรมในการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๒. ครูเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการจัด การเรียนการสอน และ การทำงานที่มีประสิทธิ ภาพ โดยใช้เทคโนโลยี เป็นเครื่องมือในการขับเคลื่อน พร้อมทั้งนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงบูรณาการสู่การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
๓. ผู้บริหารมีความคิดริเริ่มและเป็นผู้นำทางวิชาการ มีการบริหารที่มีประสิทธิผล และผู้เกี่ยวข้องพึงพอใจ โดยเน้นการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน นำเทคโนโลยีมาใช้ปฏิบัติงานให้เป็นระบบ ลดขั้นตอน และมีความโปร่งใสตรวจสอบได้
๔. ชุมชนมีความพึงพอใจในการใช้บริการจากโรงเรียน และมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

กลยุทธ์หลักของโรงเรียนทับโพธิ์พัฒนวิทย์

กลยุทธ์หลักของโรงเรียนทับโพธิ์พัฒนวิทย์ ปีการศึกษา ๒๕๖๕-๒๕๖๙ มี ๕ กลยุทธ์ ดังนี้
๑. ส่งเสริมการจัดการศึกษาแบบ Research-Based Learning (RBL) เน้นการฝึกปฏิบัติจริงในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยสอดแทรกกิจกรรมที่สร้างอาชีพและก่อให้เกิดรายได้ ในการดำรงชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
๒. เพิ่มมาตรการที่เน้นให้นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียน โดยสอดแทรกกิจกรรมที่เน้นปฏิบัติจริง หรือสถานการณ์จริงในชีวิตประจำวัน รวมถึงนำไปสู่การมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตามความถนัดและความสนใจ
๓. เพิ่มประสิทธิภาพและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา โดยส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ สื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีที่ทันสมัย และภูมิปัญญาท้องถิ่น ให้เหมาะสมกับผู้เรียนและทุกฝ่ายมีส่วนร่วม
๔. เพิ่มศักยภาพบุคลากรให้มีประสิทธิภาพ และมีคุณธรรม จรรยาบรรณตามวิชาชีพ โดยการอบรม ศึกษาดูงานเป็นแนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอนให้มีคุณภาพ
๕. ส่งเสริมการจัดระบบโครงสร้างการบริหารและการจัดการศึกษา โดยใช้สถานศึกษาเป็นฐานขับเคลื่อนด้วยการใช้แพลตฟอร์มดิจิทัล ให้มีประสิทธิภาพ